Con el método Pimienta los niños aprenden a leer en corto tiempo
¡Sonría! ........ No cuesta nada y produce muchas ganancias


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NIÑOS QUE APRENDEN

El método Pimienta para aprender a leer y escribir en menos de 60 días.

Este método está siendo considerado por algunos educadores y padres que lo han aplicado o lo están aplicando, como la revolución de la educación preescolar en materia de aprendizaje de lecto-escritura y eso personalmente me satisface mucho, porque confirma el hecho de que en Colombia podemos hacer las cosas bien y con alto nivel de excelencia.

Quiero participarles los logros que algunas personas e instituciones nos han dado a conocer, con respecto a la aplicación del MÉODO PIMIENTA y que valoran el aporte que Reynaldo Gaitán Arévalo a dado a la educación en Colombia.

En el Colegio Bolivar de Soacha, el "MÉTODO PIMIENTA" ha tenido plenamente exitoso y también en la Institución Educativa Distrital, Tomás Carrasquilla,... realmente se están ayudando a los niños en el desarrollo de sus habilidades de lectura y escritura.

Una vez más digo, ¡Que bueno! encontrar personas que buscan el cambio, que aceptan el hecho de que la ayuda es posible y que abren su entendimiento a puntos de vista diferentes a los suyos y a los cuadriculados procesos educativos que generalmente se usan. Pero lo más resaltante en esto es la fe, la confianza y la credibilidad en el talento nacional.

Los colombianos como el autor del método que quieren a Colombia y las personas que creen en ellos son los que finalmente podrán conducir al País hacia senderos de prosperidad y hacia la construcción de una mejor sociedad.

Si todos actuáramos de manera similar. Verdaderamente podríanamos crecer, creyendo y aportándonos unos a otros, con menos dependencia de los poderes extranjeros con mayor identidad, compromiso y libertad nacional. El MÉTODO PIMIENTA, realmente funciona... y es colombiano.

¡Podemos ayudarte !

EL MÉTODO PIMIENTA

El método, una manera sencilla y práctica de enseñar a niños, jovenes y adultos mayores des-escolarizados a leer escribir, sumar y restar en menos de 60 día.
El autor de este revolucionario sistema de enseñanza de las primeras letras, REYNALDO GAITÁN ARÉVALO, no da detalles para su aplicación el por qué del método pimienta y para qué?

"El gran problema es que en su inmensa mayoría, los niños de toda América Latina, a excepción de los cubanos, no saben leer. Esta es la razón para que su rendimiento académico sea tan bajo en relación con los niños del resto del mundo. Estos niños pueden aprender a decodificar, los niños pueden reconocer, leer la palabra mamá, pero les cuesta mucho trabajo juntar las palabras y entender su significado"... Esta conclusión viene del ex ministro chileno Ernesto Schiefelbein, destacado investigador de la UNESCO, sobre la educación en América Latina, en nota que apareció en el Diario El Tiempo, de Bogotá, D.C. el día 04 de Abril de 2003, emergido en el marco del PRIMER CONGRESO DE ESCUELAS NUEVAS.

Que el infante aprenda a leer bien y por sobre todo, con comprensión, es base primordial para obtener conocimientos en cualquier área académica durante el resto de su vida. Es precisamente aquí donde el METODO PIMIENTA juega y tiene un rol preponderante sobre cualquier otro método, habido y por haber, ya que sólo con éste método, en su inmensa mayoría, todos aprenden y comprenden rapidísimo, como leer y escribir. Y a partir de la 8a. Lección - de 25- ya pueden empezar a conformar por si mismos, frases para expresar su naciente avidez de conocimiento con plena claridad para él; con la seguridad que lo van a entender.

Con el MÉTODO PIMIENTA, cartilla práctica de uso personalizado, el niño no necesitará repetir año, por cuanto lleva gran ventaja sobre los demás en aprendizaje y comprensión del lenguaje que quiere expresar. Pero veamos donde radican los diferentes motivos que no le permiten al niño comprender y avanzar rápida y seguramente desde su inicio en la primaria.

PRIMERO: El niño, con el sistema de letra baja o minúsculas, se le forma tal complicación mental para tratar de dibujarla y recordarla a la velocidad que exige el maestro de acuerdo a los horarios establecidos para dicha actividad. . Esta dificultad, vendría a ser comparativamente; como la imperfección y tardanza en dibujar este mismo niño, la figura de un ser humano sentado al frente de él en posición de estar escribiendo.

SEGUNDO: Esta dificultad lo lleva a ser lento en la comprensión y el avance y, este precioso tiempo que lo frena, lo hace ver como que es un niño menos hábil que otros, que de pronto tienen desde pequeños la habilidad o el talento para el dibujo y en este caso, el dibujar letras minúsculas, creando en su mente un gradual complejo de que él no sirve para esto de aprender a leer y escribir bien, con sus consecuentes secuelas en el resto de su aprendizaje.

TERCERO: En cambio, para aprender a leer y escribir en ALTAS o MAYÚSCULAS, le es mucho má fácil y, una vez que está seguro de entender el significado de las palabras en mayúsculas, y llegar a aprender a conformar frases, fácilmente aprenderá a dibujar las complicadas formas de las min{usculas.

CUARTO: El sistema FRASEADO continuo y progresivo del METODO PIMIENTA, desde la tercera lección estimula y le da confianza al niño para incrementar su propio repertorio de frases que le ayudan muy rápidamente a expresar sus ideas y se pondrá consigo mismo feliz del resultado, tanto como por los halagos de sus padres por sus adelantos.

QUINTO: La segmentación. Cuando este destacado investigador chileno al servicio de la UNESCO afirma que al niño le cuesta mucho trabajo juntar palabras y entender su significado, está en lo cierto... y no sólo a los niños. Este es un gran obstáculo para el principiante Es aquí donde entra El MÉTODO PIMIENTA, el cual le ayuda a resolver este problema, haciendo que mientras aprende a leer y comprender la palabra, sólo fije la vista en el segmento subrayado con una línea azul. Al niño se le enseña a leer por segmentos de la palabra, pero cuando se terminan los segmentos de esa palabra, se le hace repetir toda la palabra completa para que entienda su total significación.

SEXTO: Nada de esto se podría lograr sin la exhaustiva investigación de toda una vida sobre los necesarios cambios en el orden del abecedario, que es lo que compone la esencia del MÉTODO PIMIENTA, creado por el suscrito docente, Reinaldo Gaitán Ar´´evalo. Cambios debidamente patentados, como también la marca "PIMIENTA", con los cuales facilita y logra que el infante estudiante llegue a ser tan capaz como el mejor de cualquier parte del mundo, en esa etapa de su proceso de aprendizaje, debido a su buen inicio para aprender a leer y escribir correctamente, conllevando grandes beneficios durante el resto del aprendizaje académico.

como hermoso. ¿ Y por qué no?
Otro problema del alumno de hoy en día en toda América está en la letra y he llegado a la conclusión de que la mala letra, irregular y dispareja es por causa del mismo problema de la dificultad del menor en la comprensión y manejo de las minúsculas. La base de mi apreciación está en que hace 50 años, la grandísima mayoría de los alumnos, en sus primeros años de estudio tenían buena letra y, contrario a esto hoy, 50 años después; esta misma mayoría de los niños y óvenes, tienen una pésima letra y no porque no se les programe tareas y ejercicios de como soltar la mano con miras a conseguir una buena caligrafía.

¿Qué ha pasado en estos ultimos 50 años?

¿A qué se debe este viraje de 180 grados?

La culpa de esto, y lo digo después de 35 años de investigación y análisis la clasifico así:
1º. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnologi, pero sobre todo el vertiginoso desarrollo de las telecomunicaciones, incluida la televisión, hacen que el niño de hoy reciba toda clase de información consciente y subconscientemente sobre todo acontecimiento en el mundo, sobresaturando su mente de datos. Y el niño se cree en verdad, que él, siendo tan pequeño o jovencito, ya sabe todo de todo y no necesita sino escasamente leer y escribir, por cuanto las matem{aticas como conocimiento no se necesitan porque ve el uso generalizado de la calculadora y que además, cualquiera puede tener una al ser muy baratas y desechables.

2º. Los videojuegos copan y perturban la mente del niño, poniendo un freno a los procesos de lectura y escritura, que él llega a considerar frecuentemente como fastidio o castigo.

3°. Las series en televisión de comics o dibujos animados como LOS SIMPSONS, series orientales tipo DRAGÓN BALL Z y muchas otras aparte de las telenovelas, sin asistencia ni orientación apropiadas, son grandes culpables de que la mente del niño actual siempre está sobresaturada de estímulos que le producen estos 3 conjuntos y le queda muy difícil aceptar otras distracciones que no sean estas.

COSTO BENEFICIO
El costo beneficio del MÉTODO PIMIENTA es el más bajo de cuantos existen en el mercado de textos escolares para la enseñanza grado 0 y 1° de primaria. Veamos por qué?: El niño que termina el aprendizaje del MÉTODO PIMIENTA y lo practica hasta su total entendimiento, estará listo para ingresar al 2° grado de primaria con el consiguiente ahorro que hoy en día puede llegar a millones de pesos, pero además será un alumno aventajado en los siguientes cursos.

Otro beneficio costo es para el profesor, ya que este MÉTODO lo dota de la mejor herramienta de trabajo, que hace placentera y des-estresante la misión de enseñar a leer y escribir, puesto que hoy en día para este logro, en 40 niños por salón, se le va el 70% del año escolar, junto a la suma y resta y, escasamente se logra. En cambio, utilizando el MÉTODO PIMIENTA solo gastará el 30 % en estas 4 materias y le quedará el resto del tiempo para preparar al alumno en otras áreas de carácter lúdico, cognoscitivo y constructivista, que le puedan dar una mejor formación al menor. También para un dueño de colegio, este METODO PIMIENTA le proporciona grandes ahorros y satisfacciones, pero por sobre todo, el orgullo de que en su colegio todos los menores aprenden por igual y fácil, dando prestigio a su plantel educativo.

Estas investigaciones y análisis requirieron de muchíimos años de paciente observación continua y centrada sobre este fenómeno especifico, para poder sacar conclusiones certeras de que y como se afecta la mente del niño de hoy. Estas conclusiones me llevaron a crear el MÉTODO PIMIENTA, que comercializa y distribuye FUNDASERPAZ, bajo la dirección del humanista y especialista en Tecnología de Estudio Hubbard,, Dr. ARMANDO CHAVARRO.

Esta nota sobre "Los niños de América Latina no saben leer", por parte de este destacado científico de la UNESCO, que coincide con mis investigaciones de tantos años, sólo aparece ñ año después de haber sido registrada ante el Ministerio del Interior-sección "Derechos de Autor", el MÉTODO PIMIENTA tal como aparece publicado y que sirve para corregir tamaña anomalía en los comienzos de la educación del hombre. También creo que la simplicidad y la lógica, hacen que el niño entienda muy rápido cualquier materia que se le quiera enseñar.

Pero los docentes graduados de ahora y las diferentes empresas editoras de TEXTOS ESCOLARES cada día complican y confunden al menor, creando complejidades y nuevas variantes de la misma materia. Razón más para resaltar la simplicidad de nuestro MÉTODO PIMIENTA, para aprender a leer, escribir, restar y sumar, en menos de 60 días. La misma simplicidad existente en los textos escolares con los cuales iniciaron su formación, hace muchos años, grandes físicos, matemáticos y escritores de renombre universal".

Esas son las consideraciones del autor del MÉTODO PIMIENTA, PARA APRENDER A LEER, ESCRIBIR, SUMAR Y RESTAR EN MENOS DE 60 DÍAS, que FUNDASERPAZ representa de manera exclusiva. Este método es extraordinariamente exitoso para programas sociales de alfabetización en niños y adultos.

...¡Podemos ayudarte !...

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Por: ARMANDO CHAVARRO
Científico - Humanista



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PROPIEDADES MEDICINALES DEL YACÓN ------ CONTROLA O CURA LA DIABETES

El yacón se cree que es originario del Perú, pero se ha domesticado por toda la región Andina inclusive ya se cultiva en otros contimentes.
El Yacón es una planta familiar lejana del girasol y su raiz de sabor dulce es muy recomendada para las personas que sufren diabetes o azúcar en la sangre. Su principal ventaja es su contenido de Inulina -(No confundir con insulina)-, Fibra dietética que ayuda al organismo a metabolizar la Glucosa.
Entre muchas de sus ventajas, se encuentra en sus hojas, que tienen propiedades hipoglicemiantes, pues cuando se bebe un té de hojas del Yacón se logra reducir la concentración de glucosa en la sangre - (Enfermedad de la diabetes). Haz clic aquí para ver el tema completo






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